在挫折中健康成长的美国总统奥巴马！
在许多人看来，奥巴马有着一个被“抛弃”的悲伤的童年，这样一个人竟能健康成长，甚至雄心勃勃地进军总统宝座，多少让人有点不可思议！分析奥巴马的心理成长，最主要的特征在于他强大的缺失性动机：一是父母“抛弃”带来的挫折，父亲、母亲都多次结婚和离婚；一是剥不掉的黑皮肤，奥巴马9岁时在一本杂志上看到一个黑人为除去黑皮肤，用强力化学淡化剂最终几乎毁坏了他所有的皮肤，照片让他如遭电击。这种如影随形的自卑要么导致一个人沉沦，要么就会迸发出惊人的斗志，产生强烈的成就欲望，在奥巴马身上正是产生了积极的强大动力，从社区工作者、博士、教授、州议员、国会议员一路走来，并最终锁定最高奋斗目标。
但这两大挫折也是要人命的。他为什么没有成为堕落的人渣？我用一句话回答：毁害人的不是家庭而是家庭教育！
在奥巴马的成长过程中，家庭带给他的心理伤害并不大，他的家庭虽然破碎，但他在家庭教育上获得的心理营养一点不输于完整家庭，甚至比一般家庭可能还要优越。
奥巴马的母亲雪莉是个大胆、幻想、浪漫的女人，18岁的她在夏威夷大学与来自肯尼亚的留学生老奥巴马相识，并冲破一切阻力嫁给他，19岁便生下了奥巴马。奥巴马2岁时，父亲到哈佛大学读书，父母终而分手。后来，母亲与印尼留学生苏托洛结婚，并带上6岁的奥巴马搬迁到印尼。
继父是个很和蔼的人，对奥巴马很好，鼓励他与当地小朋友玩耍。有一次奥巴马问继父某人为什么被杀？继父说那个人是个弱者，给他讲强者与弱者的生存道理，继父问奥巴马：“你打算成为哪一类？”没等奥巴马回答，他就告诫奥巴马道：“最好成为强者，如果你不能成为强者，那么就成为智者，然后再去为强者出谋划策，使他们爱好和平。”
但继父后来却变得酗酒花心。奥巴马10岁时，父母再次离婚，奥巴马独自回到美国（3年后母亲完成博士学位回到美国），由外祖母、外祖父照顾。外祖父斯坦利有着火热的灵魂，有时也会说大话、做白日梦。她的外祖母玛德琳却务实能干，只有高中学历，却从秘书一直做到银行副总裁，她把外孙奥巴马送进最好的中学。
用家庭教育中的八个大于号来分析奥巴马的成长，关键因素都抓住了。
首先从“理念>方法”来说，美国的家庭教育基本都是人本理念的，他们相信人有自我成长的能力，人能找到自己的方向并实现自己的理想，他们家没有任何一个人告诉他应该做什么去考什么大学，母亲只在他高中毕业前给他写了信，对未来作了建议，并在信中对大学制度提出质疑，只说念大学是第一步。
从“关系>一切”上说，他们家的关系表面似乎很乱。奥巴马从出生到10岁基本上跟母亲在一起的，他的安全依恋没有受到损害。他的亲人都是和善的人，合不来就分开，而不是无休止的争吵和经年累月的折磨。奥巴马在这样的氛围中自由长大，伙伴很多，因为热爱打篮球，奥巴马有自己的圈子。儿时是在母子关系、家庭关系、伙伴关系三大关系中成长的，可以说这三大关系保证了奥巴马的基本需要，茁壮成长也就不奇怪。由于关系不出问题，也就不会激起过强的青春期叛逆。虽然他也迷茫过，吸食毒品，沉迷酒精，“中学时候的我是每一个老师的噩梦，没人知道该拿我怎么办。”但没有人逼迫和扭曲他，终究会向着天空的方向发展。
奥巴马显然继承了母亲和外祖母的特质。他说，他越长大越觉得外祖母对他潜移默化的影响非常之深。尽管奥巴马的外祖母、外祖父反对女儿与老奥巴马的婚姻，同时还受到奥巴马在肯尼亚的爷爷来信的侮辱，但他们并没有因此而在奥巴马的面前诋毁他的父亲，反而，他们会向对父亲没太深记忆的奥巴马谈到他父亲的轶事，例如谈起老奥巴马曾在国际音乐节上唱非洲歌曲，“你老爸唱得非常好，每个人都被他迷倒了。”这种教育真正是“品德>分数”。虽然在成长中父亲只是短暂的存在，但他对父亲一点也不记恨。父亲从肯尼亚到美国来探望他时，他对父亲很崇拜，父亲到中学做了个演讲，连老师和同学都为他父亲折服。
奥巴马不是在说教中长大的，是在“感受>道理”的原则下成长的。他在成长中获得的感受太多了，他的梦想也是在一个黑人青年因社会不公而挣扎中获得的。他自小感受了国际关系大家庭的氛围，所以有兴趣在大学选择了国际关系专业，做社工让他感受了更多底层人的生活，决定从政，并唤起更大兴趣考进哈佛大学攻读法学博士，这是他成长的内在需要，而不是为了一份工作、一张文凭。其实，他的母亲就是一个充满理想凭兴趣办事的人，她和儿子一起观赏日落月出的美景，也经常在半夜把奥巴马从床上叫起来看美丽的月色，完全遵从“兴趣>知识”原则。
雄心抱负是心灵空间的表现，奥巴马的空间成长天生就比别人优越，爱心和包容是他们家庭的特色，“空间>爱心”是一贯的原则。至于“习惯>神童”，显然他们家没有人去造神童，倒是养成了良好的体育运动习惯，他一直是一名狂热的篮球运动员。他是在自由爱心的家庭中长大，他的生命可以说一直是处于勃勃的状态，他的能力当然也就没有受到任何抑制，这正是“状态>能力”！状态是最感染人也最让人相信的成长证据！（黄怀宁）
链接：
如今已经是两个孩子父亲的奥巴马，又是如何对待自己的孩子的呢？
奥巴马和妻子米歇尔最珍视孩子们的价值观只有三点：善良、有同情心和尊重他人。他们经常告诉孩子，任何东西都来之不易，只要付出努力、全身心的投入，一切都有可能。
奥巴马和妻子给孩子的规则不是很多，这些规则只是让孩子们的生活更有规律和保障。比如看电视的时间，平时孩子们每天做完功课后，可以看一个小时的电视，但有时孩子们要求延长一点时间，他们不会反对，不过会告诉孩子们：“多看一会儿电视没问题，但是到了睡觉的时间肯定得睡觉，如果你们看电视的时间长了，睡前听故事的时间就会变短。”之所以给孩子们选择的权利，是为了鼓励她们从自己的内心出发做选择，而不是因为别人告诉她们应该那样做。妻子米歇尔在严格执行规则的同时，没有让孩子丧失安全感和被爱的感觉，而且她总是能给孩子留出自己做决定的余地。
作为父亲，都希望自己的孩子生活得幸福、快乐，可是随着奥巴马入主白宫的时间越来越近，他的焦虑却与日俱增。如何保证孩子们正常的私人生活空间？如果想和孩子在一起的时间能长点，她们最好也搬进白宫，可是如果搬进白宫，她们的私人生活空间就很难保证了。奥巴马最大的心愿就是，孩子们的生活不要因为自己成为美国总统而有任何的改变。
页:
[1]