baobaoweb 发表于 2009-5-4 09:19

从小开始：培养巧嘴好宝宝

1、认为宝宝听不懂

　　刚出生的孩子，对成人的话确实听不懂，但婴儿的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧！”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。

    随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了；当有人对他说：“宝宝，你的球呢？”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。

　　2、过分满足宝宝的要求

　　当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，成人马上明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，成人就能明白他的意图，并达到他的要求了，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

　　3、用儿语和宝宝说话

　　儿童语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进行教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。

　　1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。

　　到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。

　　4、重复宝宝的错误语音

　　刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求，但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善；听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱；还不能正确掌握某些音的发音方法；不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

　　5、语言环境复杂

　　有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。
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非凡的美 发表于 2009-5-4 22:20

到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。

唉！我家宝还是没有这么先进啊！
怎么办？急人！
可能是奶奶说东营话，姥姥说四川话，我们说普通话，她无所适从吧！
加油啊！宝贝！

[PR!!!]小花猫 发表于 2009-5-5 09:54

、语言环境复杂

　　有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。

我家楼上的宝宝就是这个样,爷爷奶奶是江苏的,姥姥,姥爷是本地的,宝宝现在快两岁了,还是啥也不说,什么都明白

[PR!!!]小花猫 发表于 2009-5-5 09:55

、语言环境复杂

　　有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致说话晚。

我家楼上的宝宝就是这个样,爷爷奶奶是江苏的,姥姥,姥爷是本地的,宝宝现在快两岁了,还是啥也不说,什么都明白

baobaoweb 发表于 2009-5-5 10:42

原帖由 非凡的美 于 2009-5-4 22:20 发表 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。

唉！我家宝还是没有这么先进啊！
怎么办？急人！
可能是奶奶说东营 ...

这样很危险。。。曾经发生过 由于家庭语言种类比较多，而导致孩子失语！:sm40:

登球宝贝猫 发表于 2009-5-5 11:01

这个帖子很好，收藏了以后用！

小涵芊子 发表于 2009-5-5 15:56

多种语言有时会限制孩子的语言发展，如失语；
但也有说的很好的，美国有个小孩子，他的姥姥、爷爷奶奶都是不同国家的人，他就精通语言，而且学习各种语种的能力很强
只是我们不知道应该怎么去教他，可以查一下网上有的

baobaoweb 发表于 2009-5-11 22:15

大家该收藏的收藏了吧 哈

非凡的美 发表于 2009-5-11 23:34

原帖由 baobaoweb 于 2009-5-5 10:42 发表 https://www.slit.cn/images/common/back.gif


这样很危险。。。曾经发生过 由于家庭语言种类比较多，而导致孩子失语！:sm40:
嫩说的那种俺知道！

是有个孩子，父母还有外祖父母，祖父母都是不同国家的人！
最后孩子自闭。
俺家这个事懒！！！

说她喜欢的东西，例如苹果，果！
或者钥匙！或者数数里面的7、8，她溜着呢！
但是只是限于她喜欢的，例如我让她叫妈妈，她笑着对我说：爸爸！
除非急眼，她说妈妈抱！说的也很好！
我是希望她能像小复读机一样跟大人学，可是她很懒！！！
几乎不愿学！
总是自己念叨着外星语！:sm40:
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