小泥巴，大智慧——泥点点手工作品
少数民族少女http://static16.photo.sina.com.cn/orignal/611b3b02g85478bd8783f&690
蜗牛与黄鹂鸟
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弥勒佛
http://static1.photo.sina.com.cn/orignal/611b3b02g8547803a7250&690 参加软雕塑学习对儿童思维发展有什么积极意义？
神经学家弗兰克.R.威尔森说:"手是人的能力的核心".对于孩子来说,不断地让他运用手的各种活动能力,可以不断地刺激和促进大脑的认知作用,这如同给他一笔财富.
据现代脑科学研究结果表明:人大脑的左右两半球各有不同的功能.左半球是语言中枢,主管语言和抽象思维,右半球则主管音乐、美术等形象思维材料的综合活动。因此，左右大脑对语言性和非语言性信息的处理能力是不完全相同的，正常情况下，两侧大脑间存在着极为密切的联系。左右手指的复杂的触觉活动，将大大加强对左右大脑两半球的刺激，使孩子变得更聪明，可以说，丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径。
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