孩子在“金宝贝”学习的朋友们，来谈谈感受吧？给点意见，正在选择中……谢谢哦！
孩子在“金宝贝”学习的朋友们，来谈谈感受吧？给点意见，正在选择中……谢谢哦！ 我有两个朋友家孩子在金宝贝上着呢，反应不是很好，说刚开的运动宝贝早教挺不错的，建议去那边看看比较一下 本帖最后由 粉红妮妮 于 2010-8-18 08:51 编辑哈哈哈，这里运动宝贝被提起的次数可真多啊~~ 也就是每周给孩子找个玩的地方吧，孩子喜欢就是乐趣，不喜欢就挺累的 人太多，老师顾不上，感觉太乱，建议换个地方，反正就是玩 前阵子刚在单位针对早教进行了调查，这是我汇总的结果，L1...L11表示的是人名，都是我同事的名字，这里用符号替代。
问题1：你的孩子上过哪些早教？孩子有什么收益或者帮助？
L1：金宝贝
收益1.尽早的融入社会（上课的整个过程，从准备到按时到达到离开，有规律性的行为，后期都可以自己收拾上课用的东西），
收益2.比较好的玩伴，小朋友间的交往
收益3.基本社会秩序感的建立：礼貌用语，排队等待，语言交流，分享快乐
L2：我们家宝宝目前没有去上过什么早教，她爱看中央少儿频道的《小小智慧树》栏目，也不错，这档节目是面向3到6周岁的学龄前儿童的一档益智类节目，以活泼生动的形式，寓科学的教育理念于生动的游戏当中，让孩子在游戏中学，在游戏中乐，在游戏中健康成长。
L3：现在在上金宝贝，感觉孩子有进步，因为我们家孩子能接触到的人少，认生厉害，现在有所转变，其实主要是给她找个玩的地方，孩子还多，没打谱让她当学上。
L4：1岁左右参加过一个小型的早教班，时间大概是一个学期，每周一次。
孩子的收获大概是学了几首儿歌，学了几个动作，现在基本都忘了！
关键是家长回来没有过多的重复，时间长了记不住。
L5：金宝贝，孩子的大动作发展有帮助。
L6：玩彩泥班。可以玩泥巴了
L7：没有在社会上参加早教班。孩子在2岁三个月时入托芽芽班。其实，这也算早教吧。孩子的收益：独立性增强、交到好朋友、懂得要守纪律。
L8：给报了几个兴趣班，围棋、钢琴等。
L9：画画、围棋。只要孩子有兴趣，家长别给压力，就会有帮助。
问题2：家长有什么收益？
L1：1.家长的培训，针对每个时期的孩子不同进行不同重点的引导
2.家长间的经验交流
3.培养跟孩子一起的默契和亲密感，跟孩子一起很快乐
L2：可以跟宝宝一起边看边玩，孩子很喜欢。
L3：也能学到不少知识，另外可以跟其他家长交流学习。能碰到不少熟人。
L4：对待孩子的一些要求如何回应！这方面老师给我们提出一些帮助。
L5：育儿观念有所触动，金宝贝的一些讲座对家长来说还是挺有帮助的。
L10：金宝贝
组织的讲座让人获益不少，了解了许多的现代育儿观念
孩子在早教课上的一些表现可以跟指导师讨论，可以从不同层面加强对孩子的理解
幼儿园亲子园
让孩子对幼儿园的环境有一个了解，对于孩子入园应该有所帮助
L6：玩泥巴很好，教认字就没必要了。顺其自然吧。
L11：金宝贝。知道的东西略多一些。
L8：借用冯巩的一句话：“孩子学的怎么样不知道，家长这几年是琴棋书画全学会了！”
L9：可以一同学习。
问题3： 谈谈个人看法，例如认为早教对孩子的成长的哪些方面有帮助？适合多大孩子？或者您认为上不上早教没什么关系？等等
L1：早教因宝贝而已，因家长而已。这只是个途径，与大孩子的教育不同，小朋友的早教是给家长提供一个引导，回家之后如何更好的对孩子进行引导。家长的用心程度直接关系早教质量。当然，宝宝天性不同，家长性格不同，也会影响最终孩子的表现。所以会看到有些孩子上早教远不如不上早教的情况。
L12：早教有些帮助，说法不一，需要综合一下，早教是必须的
L2：早教不必拘泥于形式，我觉得现在的孩子普遍都很聪明，关键是要让孩子多看多想多动手，孩子不愿意做的事情千万不要强迫孩子（原则性的除外），激发孩子的兴趣，边玩边学，这样家长也不会感到累。
L3：早教看情况，一个是孩子情况，一个生活环境，没有什么必须上的理由，孩子爱上就去上，全当玩。
L4：对各方面都有帮助，多大的孩子都可以，我认为越小越好，当然父母就更辛苦！
L5：个人认为2岁到幼儿园之间是上早教班的较好时期，金宝贝的老师水平也是良莠不齐，对于2岁前的孩子，有些看似细节的地方处理不当反而对孩子的专注力和认知造成破坏。关键是孩子在那里玩得开心，家长也学习到了一些和孩子玩的方法方式。上不上对孩子影响不大，育儿主要是家长。
L10：早教对孩子的成长应该有帮助，但是家庭对孩子的影响还是更大
L6：基本没啥用，只要玩的开心就好。
L11：我觉得孩子两岁前后，在金宝贝这样的早教中心应该比较适应。一岁前太小了，再大了可能也不愿意去。不过各个孩子情况可能也会略有不同。上不上都没多少关系。
L7：早教对孩子的成长还是有帮助的，在社会交往中孩子学习能力会很大提高。
L8：我觉得兴趣班要适可而止，不能求多，看孩子的兴趣。快乐和兴趣是主要的。
L9：可以增长知识，开阔视野。
希望对楼主有帮助 其中，L7\L8\L9的孩子都已经上小学了，其他人的孩子在0-4岁间 我们孩子很喜欢去那儿玩，如果家长能够按照老师的指导在家中也坚持游戏互动，应该会有收获！ 如果你是想让孩子找个玩的地方，那这个地方的性价比有点低。
如果你是抱着教育的目的，那最好还是咨询好金宝贝的教育理念跟你的教育理念是否相同，如果不同建议你放弃。 我有两个朋友家孩子在金宝贝上着呢，反应不是很好，说刚开的运动宝贝早教挺不错的，建议去那边看看比较一下
姿姿 发表于 2010-8-17 15:32 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
嗯，谢谢哦！我有朋友的孩子也去了运动宝贝，我们还没有去那边看。有空也去看看。多谢哦！ 如果你是想让孩子找个玩的地方，那这个地方的性价比有点低。
如果你是抱着教育的目的，那最好还是咨询好金 ...
娃娃小镇 发表于 2010-8-18 10:07 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
我那天去了金宝贝考察，看了他们的教育理念，跟我的想法很接近。
现在就是考虑他们的教育实施之后能否实现他们的教育理念。
继续考察中……
谢谢你的提醒：）多谢哦。 我们孩子很喜欢去那儿玩，如果家长能够按照老师的指导在家中也坚持游戏互动，应该会有收获！
女人100 发表于 2010-8-18 10:00 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
嗯，上课是一方面，关键是回家能够继续教育，落实教育理念。
肩上的担子还很重呢，嘻嘻！ 前阵子刚在单位针对早教进行了调查，这是我汇总的结果，L1...L11表示的是人名，都是我同事的名字，这里用符 ...
宸宝贝 发表于 2010-8-18 09:37 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
太感谢了，好好学习一下！ 人太多，老师顾不上，感觉太乱，建议换个地方，反正就是玩
阿火 发表于 2010-8-18 09:04 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
我也考虑了这个问题。不过，不是说每个班最多12个小朋友一起上课吗？ 也就是每周给孩子找个玩的地方吧，孩子喜欢就是乐趣，不喜欢就挺累的
中世纪骑兵 发表于 2010-8-18 08:57 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
嗯，去上体验课看看：） 我那天去了金宝贝考察，看了他们的教育理念，跟我的想法很接近。
现在就是考虑他们的教育实施之 ...
*MM*紫凝 发表于 2010-8-18 16:08 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
对任何事情都不要抱有这种怀疑的态度，因为任何事物都可以被怀疑，所以是没有任何意义的。你应该在选择之前做好详细的调查，找到你认为是最好的早教机构。如果你想知道早教是否有效，应该在20年后寻找答案。金宝贝适合0-3岁的宝贝，别指望在这三年内你的宝贝会学会什么，或者有质的飞跃，那是绝对不现实的。这三年就是要培养宝宝有一个好的习惯以及健康的身心，这些东西是一种潜意识，可能平时根本看不出来，但是在你宝宝长大以后，他的行为，思想，都是受这些潜意识影响的，所以，3岁定终生不是没有道理的。 我也考虑了这个问题。不过，不是说每个班最多12个小朋友一起上课吗？
*MM*紫凝 发表于 2010-8-18 16:13 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
我认为教育首先就是父母的事情，照顾好孩子是父母的事情，不能指望老师去照顾，老师也没有照顾孩子的义务，老师的责任是照顾好所有上课的孩子。
所以说教育首先解决的是家长自身的问题。让家长切实认识到，教育是自己的事情。我觉得认为老师没有吧孩子照顾好的家长，首先就不是一个合格的家长，因为她已经把自己的义务推给了老师。这并不是说家长的不是，而是很多家长在教育中没有意识到这个问题：去早教并不是把自己的孩子交给老师照顾就行了，那样还不如找个保姆。 人太多，老师顾不上，感觉太乱，建议换个地方，反正就是玩
阿火 发表于 2010-8-18 09:04 https://www.slit.cn/images/common/back.gif
对于3岁之前，孩子基本没有什么集体观念，就是玩也是自己玩自己的，这个年龄段乱是正常的。不乱才不正常。 我也在想让孩子去哪上 ，运动宝贝去看过，有可能是刚开的，原因，房间味道有点大，虽然说是环保装修，还是有味，不知道这种早教课是否让孩子去上，不去吧，人家孩子都上，平时爷爷奶奶看着，也学不到太多东西。 其实我觉得早教在中国还处在初级阶段，并不是很成熟，多数知名的早教也都是舶来品，为什么早教，怎样早教，早教的效果有多大，这个都是变量，所以还是那句话，多交流经验，多借鉴教育专家，如果有经济条件就送早教中心，没有条件在家一样能教出成功的宝宝，JM们不要纠结这个问题了，即使上了早教我们也不能确定宝宝将来一定能成为了不起的人物，干嘛先给自己压力，给孩子压力，现在的早教就是以玩的形式启发幼儿，没有很大的意义或者说质的飞跃，上或者不上，上哪一个完全取决于孩子，孩子喜欢就好
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