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少尉
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最近一直在看有关儿童安全感方面的文章,联系着王麦子的一些表现,有点感触要发一发。
自觉麦子同学是一个安全感很好的孩子。一件事情,只要与她沟通明白讲清楚,她基本上都可以不错的接受。晚上如果饼哥有事的话,我常会拜托豚妈或宵妈帮我把麦子先带回家,然后8点钟左右再去接回来,麦子总都是很高兴的可以跟小朋友一起回家,玩乐,期间偶尔打电话过去问,得到的回复一向都是:好着呢,压根没问你。
再接着就发展跟着南南老师回家过夜,据说夜里说梦话:“妈妈我好爱你呀!我真的真的好爱你!!”除此外,直至第二天中午去接,也再未提及想妈妈的话。
上周六,饼哥与朋友约了去暴走,而我正巧单位里有事儿,就把麦寄存至了大翔家。大翔爸麦子只见过了3、4面,并不算熟悉,但豚妈给小麦子正式介绍了一下之后,她便跟着大翔爸一起出去玩,且玩得很HI。回来大翔爸直感慨说小麦的话怎么那多,一路都不住嘴,呵呵。事后豚妈对我讲,小麦子很像大李讲课时提到的姆兰达,当她信任的人把她交给一个她并不熟悉的人时,她会接受并且信任这个被托付的人。(汗一下,我怎么对此段没什么印象了,不会是打磕睡了吧?)
说实话,麦子的这一点真是让我很省心,也很欣慰。因为她可以很开心的待去小朋友家玩,我就变得时间相对充裕,晚上也可以有点闲心去看个电影上个网聊个天啥的。同样,当她在家的时候,我会尽可能的提高陪伴的质量。
其实平时她在家,我们之间的有效互动时间不算长。多数时候,还是她玩她的,我干我的。但有些时间段我认为非常重要,我会非常尽心去陪伴她。一是晚饭的时候,麦爸基本上是不吃晚饭的,所以晚餐桌上多半是我和她两人。这时候我会跟她聊天,过了3岁之后,她的语言表达能力和思维能力简直是火箭速度的发展,现在我俩聊半个小时“正式”的天一点也没问题。这种聊天不是你问我答式的,“你今天在幼儿园里玩什么、吃什么…….”这种问题不但无聊,而且很难调动她的情绪。我们一般会就着一个具体的事开始聊天,越扯越远都不要紧,后来就像是编故事一样,嘻嘻嘻,哈哈哈的。也有时我会跟她讲一些我白天工作单位上的事情,做了什么事,遇上了什么人。当然要选择有趣一点跟她讲,她也非常感兴趣。
第二个时间段是睡觉之前,讲完故事熄灯之后,她会说:“妈妈,我们聊聊天吧,就聊小时候的事情吧!”这时候她最喜欢听的就是她小时候事儿,如何在妈妈怀里吃奶、怎么几天不拉臭臭、怎么从床上掉下来….百听不厌。有时也会要求讲我小时候的事儿,或是爸爸小时候的事儿。因为我常常听我的妈妈给我讲她小时候的事情,每次听起来,总是觉得非常的温暖,和妈妈的感觉非常紧密的贴近,所以我也把这招用在了孩子身上。麦麦常常就是摸着我的耳朵,搂着我,在“小时候……”的故事里沉沉入睡的。
第三个时间一般是她画画,或是摆积木、玩游戏做了一个场景,跑过来要跟我说。之前也许我们各干各的互不干扰,但每当她跑过来找我时,我一定会马上把手上的事情丢开,跑去听她开始叨叨她的杰作。虽然她讲那些故事的时候会前言不搭后语,但总是会被我十分肯定的回答:“绝对的完美!”呵呵,有时我也会顺着她的意思一起和她编故事,往下讲,相信慢慢的,她的故事一定会越编越好,以后上了学,作文一定也会不错。因为,我的妈妈当年就是这样一起和我编故事,聊天,而我的作文,一向都是不错的。记得小学写当堂作文,还有5分钟下课,老师就会叫我起来念------直接被当作范文了。
写到这儿,应该跟老妈说一声谢谢,从她那里学来的,又在女儿身上传承下去了。
其实从量上来说,我去陪麦麦的时间也许并不算多,但质量却不低。所以麦麦的“安全感”很强。希望能对有困扰的妈妈一点用处。 |
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