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[随想] 不知道人民教育要把孩子教成什么样的人?

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发表于 2014-4-12 21:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自:山东省
本内容由 棕榈树 于 2022-1-14 09:25 编辑

不知道人民教育出版社《小学教材全解》里的这道题,要把孩子教成什么样的人?


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发表于 2014-4-12 21:10 | 显示全部楼层 来自:山东省
这是事实,孩子现在知道了也没什么坏处
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旧房翻新
发表于 2014-4-12 21:12 | 显示全部楼层 来自:山东省
青青子衿 发表于 2014-4-12 21:10
这是事实,孩子现在知道了也没什么坏处

教育的重要作用之一是传递价值观,,,,,,,,,这样的坑蒙拐骗,我们的孩子如果都以为是创新,,,,,那我们的未来还有什么希望?
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发表于 2014-4-12 21:32 | 显示全部楼层 来自:LAN
中国人早晚会被中国人害死的
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发表于 2014-4-12 21:37 | 显示全部楼层 来自:山东省
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发表于 2014-4-12 21:46 | 显示全部楼层 来自:山东省
扯淡的教育,,,,,,,,,
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发表于 2014-4-12 21:57 | 显示全部楼层 来自:LAN
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发表于 2014-4-12 22:00 | 显示全部楼层 来自:山东省
棕榈树 发表于 2014-4-12 21:12
教育的重要作用之一是传递价值观,,,,,,,,,这样的坑蒙拐骗,我们的孩子如果都以为是创新,,,, ...

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发表于 2014-4-12 22:56 | 显示全部楼层 来自:山东省
呵呵~~~~~~
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发表于 2014-4-12 23:06 | 显示全部楼层 来自:山东省
{:1_479:}:em07:
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发表于 2014-4-12 23:36 | 显示全部楼层 来自:山东省
关键是你怎么去教孩子,书本是死的
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发表于 2014-4-13 00:06 | 显示全部楼层 来自:山东省
早就忘了我们的历史有个“商朝”了。。。。。。。。
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发表于 2014-4-13 00:12 | 显示全部楼层 来自:新疆乌
这个不应该出现在教材里 商业营销是成功的投机取巧   解决不了企业根本的问题 对孩子们没任何意义
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发表于 2014-4-13 06:53 | 显示全部楼层 来自:LAN
棕榈树 发表于 2014-4-12 21:12
教育的重要作用之一是传递价值观,,,,,,,,,这样的坑蒙拐骗,我们的孩子如果都以为是创新,,,, ...

同意~~~~~~~~~~~~~~~
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发表于 2014-4-13 07:19 | 显示全部楼层 来自:LAN
棕榈树 发表于 2014-4-12 21:12
教育的重要作用之一是传递价值观,,,,,,,,,这样的坑蒙拐骗,我们的孩子如果都以为是创新,,,, ...

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发表于 2014-4-13 08:39 | 显示全部楼层 来自:山东省
本帖最后由 棕榈树 于 2014-4-13 08:40 编辑
虫鸣草吟 发表于 2014-4-12 23:36
关键是你怎么去教孩子,书本是死的

      你这话说得好轻巧。先不说家长有没有时间、有没有意愿把孩子要看的书先全部检查一遍,就是你把孩子的书看了一遍,鉴于我们自己也是从这种教育里过来的,有几个家长有能力分辨学校教育的是非?
      你自己能把孩子看的书都先看一遍吗??你能分辨其中的是非吗?


      成人之前,学校教育是整个教育的核心。像这道题,除了教孩子耍小聪明外,孩子能学会诚实、正直、高尚吗?更何况课本里还有更多的骗人内容?


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发表于 2014-4-13 08:40 | 显示全部楼层 来自:LAN
这不算坑蒙拐骗啊,厂子又没有作假,仅仅是把牙膏口扩大了而已,牙膏质量、品质没变,顶多是厂家的一个无伤大雅的花招而已。
这比日本出口到中国的车减薄钢板强太多太多了。
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发表于 2014-4-13 08:42 | 显示全部楼层 来自:山东省
liushengde 发表于 2014-4-13 08:40
这不算坑蒙拐骗啊,厂子又没有作假,仅仅是把牙膏口扩大了而已,牙膏质量、品质没变,顶多是厂家的一个无伤 ...

      这是典型的耍小聪明吧,,,,,,,,,关键是这样的教育传递的价值观,会让孩子以为耍小聪明就会成功,,,,,,,,这对孩子的价值观影响,不是坑蒙拐骗是什么?
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发表于 2014-4-13 08:58 | 显示全部楼层 来自:LAN
棕榈树 发表于 2014-4-13 08:42
这是典型的耍小聪明吧,,,,,,,,,关键是这样的教育传递的价值观,会让孩子以为耍小聪明就会 ...

无奸不商,这是古今中外商场不变的定律。我认为楼主想的多了,厂家没有用降低牙膏质量或降低牙膏填充或降低牙膏原材料质量等办法,而是采用了扩大牙膏口的方法,这恰恰说明了厂家维护了最基本的商业道德和信誉,仅仅是采用了一个变通手段来增加销售量而已。
如果老师能正确引导孩子的认知,就不会出现楼主担心的问题。
至于小聪明,那是所有儿童与生具来的天性,也是人与生具来的本能,所有成功人士都会在其底线的基础上,在恰当的时间和地点耍耍小聪明,包括华盛顿、孔子、爱因斯坦、比尔......
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发表于 2014-4-13 09:06 | 显示全部楼层 来自:LAN
458137484 发表于 2014-4-13 00:12
这个不应该出现在教材里 商业营销是成功的投机取巧   解决不了企业根本的问题 对孩子们没任何意义

同意!{:1_489:}
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