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因为此前有几家媒体披露了松原高考舞弊的情况,今年高考,吉林松原非常重视,成立了由教育、公安、电信等18个部门组成的高考委员会,主任是主管副市长,严抓高考舞弊。但记者的实地采访发现,严查之下,高考舞弊仍禁而未绝。松原市公安局向记者展示了警方收缴的微型耳机和发射装置。微型耳机直径只有几毫米。有一种微型口腔骨传导耳机,不用耳朵,直接放入口腔即可感知声音。接收器收到对讲机或车载电台发射的无线电语音信号,骨传导耳机收到后,使用者通过口腔中骨骼感知声音,不会被人察觉。(6月10日《中国青年报》)
媒体多次披露;18个部门联合执法;副市长亲自挂帅,这一组组的字眼,让我们知道当地政府对于惩治高考作弊问题的决心和力度。与此同时,也让我们看到了,当地高考作弊问题的严重程度,几乎达到了“全民作弊”的地步——教师卖作弊器材获利;领导干部子弟被保送;高考现场,考生试卷被抢走抄袭;考场上舞弊,监考老师称“不敢太深管”……
如果说,高考的考场就是一个战场,松原的考生们不是战士,而更像是“特工”。一个个拥有着昂贵的高科技作弊器材的“特工”。据悉,一台高科技的作弊设备需要5000元。古人道,工欲善其事,必先利其器!松原的高考生,无疑将此话发挥到了机制。民众哀叹之余,也不免追问,高考的“作弊特工们”是怎样炼成的呢?
有人会指出,是那些高考作弊商,那些罪犯将孩子们带上了歧途?可是,你有没有想过,如果没有家长对于学生的金钱支持,孩子们能够成为“作弊特工”吗?如果没有高考的监考老师作为“内应”,或者教育部门内的工作人员作为“内应”,作弊者怎么会知道试题,怎么会做出答案?如果没有领导干部带头舞弊,民众怎么会知道舞弊的好处,学生们怎么会知道迈入大学原来有一条“捷径”?
是的,那些考场上的“作弊特工们”并非是问题的全部。问题的关键在于,作弊成为一种常规化、普遍化的“高考捷径”而被考生和家长多接受。于是,高考考场上的“全民作弊”就成为一种常态,从而屡禁不止。
此时,你可以责备父母的“望子成龙”变成了“买卖成绩”;你可以谩骂教师的“为人师表”变成了“利欲熏心”;你也可以指责一些干部的“为民服务”变成了“口头承诺”;你甚至可以质问:如此作弊,如此高考,教育的公平何在?天道酬勤、十年寒窗的真意何在?
但是,你有没有想过,是什么把父母逼的“心术不正”;是什么把老师变得“一身铜臭”;又是什么把我们的孩子变成了“作弊特工”?
归结到根子上,还是应试教育的选拔模式过于的单一化,过于的程式化。一考定终身的现实,必然会引发高考作弊。现实摆在眼前,不仅仅是松原,全国各个省市、县内都发生过舞弊、替考、冒名、抄袭等等诸多的高考作弊案件。松原备受瞩目就在于,它几乎成为了一个典型,一个逼良为娼,一个考生不作弊就不能通过高考的典型。学习成绩差的学生,通过作弊能够进入大学;学习成绩好的学生,在此情势之下,也不得不通过作弊,才能通过高考。
此事的解决,我不会希冀于个别领导一声令下的杜绝;也不会希冀于媒体的曝光;更不会希冀于考生和家长的自觉。毕竟,所有的这些都已经改变不了这个作弊的大环境,所有的这些都改变不了选拔单一化、程式化、一考定终身的“作弊根源”。我想,要想解决此事,惩戒作弊者,惩戒教师,惩戒罪犯,甚至惩戒相关领导是必要的过程。此外,从根本上讲,还是进一步的加深教育改革,要从考生选拔的制度和程序上下功夫。这些年,教育改革一直在打转转,或者左右手换来换去,民怨淤积之深,造害之苦,松原将是一个典型。
所谓,少年智,则国智;少年强,则国强。如果中国教育长久至此,恐怕造就了一个个“作弊特工”,恐怕毁掉的不仅仅是一个个孩子的前程、一生;毁掉的甚至是中国的前程,中国的未来。(原题:一个充满作弊的国度是很可怕的) (本文来源:中国江西网 )
来源:网易 |
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