给你们推荐2本书，看过的都教育成了天才——————

亨利三世

1.《卡尔•威特的教育》 卡尔威特的教育.doc (472.5 KB, 下载次数: 130)

2010-3-20 08:52 上传

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   在东都楼上有卖这本书的
为什么诸多神童同时集中于哈佛大学，世上不可能有这么多的偶合现象，这全是受益于《卡尔•威特的教育》的结果。[日]木村久一
     把一个低智儿培养成了闻名全德意志的奇才，这是证明《卡尔•威特的教育》一书神奇和伟大的最好例子。  [美]哈佛大学心理学博士：塞德兹
我根本想不到，由哈佛图书馆的这本孤本藏书所传播的教育思想，最终会把刘亦婷引向哈佛。刘亦婷被几所世界名校看中的优秀素质，就是用该书中的方法打下的基础。   《哈佛女孩刘亦婷》作者语
老威特并没有放弃，他仍坚持按自己的计划教育小威
  特。刚开始人们对此并不看好，连他的妻子也不赞成：“这样的孩
  子再怎么教都没有用，成不了什么材，只会浪费精力。”可是，就
  是这个痴呆儿，不久就使邻居们大吃一惊。小威特八九岁时就熟
  练地掌握了德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6种语
  言，并擅长动物学、植物学、物理学、化学，特别是数学。9岁那
  年，他考入莱比锡大学。1 814年4月，不满l4岁的他就发表了自
  己的数学论文，并被授予哲学博士学位。两年后，l6岁的威特又
  被授予法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。在到柏
  林大学任教之前，他得到了普鲁士国王的一笔赐款，作为他留学
  意大利的费用。他在佛罗伦萨留学期间对但丁发生了兴趣，他发   
  现，全世界包括意大利对但丁都存在着很多不公正的误解。他对   
  此进行了深入的研究，于l823年发表了《但丁之误解》，指出了当  
  时但丁学家们的许多谬误，为后世研究但丁重新开辟了一条正确  
  的道路。虽然他的专业是法学，但他在钻研法学的同时并没有丢  
    掉研究但丁的爱好，后来，他成了但丁学权威。
    1820年，威特从意大利回到自己的祖国。l821年，他受聘在布
赖斯芬大学担任法学教授，并在这个岗位上做出了杰出的贡献。ll
年后，他应邀到哈勒大学做客座教授。1883年，83岁高龄的威特逝
世了，但他的名字却依然为人们所深深铭记

这是一本中外教育史上的奇书，其德文原版藏于哈佛大学图书馆内，据说是美国的惟一珍本。从问世至今，凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母，都成功地培养出了极其优秀的孩子。
2.《早期教育天才》 《早期教育与天才》.txt (279.83 KB, 下载次数: 138)

2010-3-20 08:52 上传

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作者简介
木村久一，儿童早期教育的鼻祖，1883年生于日本山形县，1913年毕业于东京大学，曾在旱稻田大学、明治院、青山女子学院等教授心理学、偷学和英语，又是日本著名的心理学家、教育学家，又是日本百科全书《大百科事典》的最早编撰者。他一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。

木村久一著作颇丰，其《早期教育与天才》是他最有影响力的经典著作，曾在日本掀起了前所未有的早教风暴。这本书也是最早、最完全、最详尽的早期教育理论集大成之书，近一个世纪以来，被教育学界奉为家庭教育“圣经”，一代又一代的人从中受益。至今，它仍极具实效性，是父母们的教育子女的首选著作。

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媒体推荐
书评

从种种事实来看，天才还是庸才，与其说是由先天的遗传、禀赋等因素所决定的，莫如说是由后天的环境影响和教育等因素所决定的。早期教育就是一个事实根据。　　　——木村久一
　　孩子生来都是天才，往往在他们求知的岁月中，是错误的教育方法扼杀了他们的天才。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——爱因斯坦
　　在２１世纪，要想让孩子成为成功者，并不是忙着去为孩子积累财富，而是让孩子自身成为财富。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——卢勤（《告诉孩子，你真棒！》）
　　孩子的一年等于十年，成长最佳期点石成金

叮当妈妈

谢谢分享！！赞~~~

豚妈

呵呵，对于这样的书，实在不敢苟同，虽然我也曾经一度非常推崇这样的书。
第一，自己没有卡尔威特父亲那样的博学多才
第二，只希望让孩子成长为一个，知道自己想要什么，能干什么，对自己有着清晰认知的人格健全的人

亨利三世

呵呵，对于这样的书，实在不敢苟同，虽然我也曾经一度非常推崇这样的书。
第一，自己没有卡尔威特父亲那样 ...
豚妈 发表于 2010-3-20 09:31

第一，尽量多的知识尽早的教孩子
第二，你说的这也是作者的目的

好运宝贝

到时候我要和孩子一起成长

脚丫

可是你知道卡尔威特 的后来么？建议到网上查看一下，很惨的。

胜利都督

呵呵，对于这样的书，实在不敢苟同，虽然我也曾经一度非常推崇这样的书。
第一，自己没有卡尔威特父亲那样 ...
豚妈 发表于 2010-3-20 09:31

呵呵，同感同感

脚丫

哈哈哈哈------------------------------- 你真HUAI!
波妞 发表于 2010-3-23 07:18

不是huai 这本书是我看的第一本育儿方面的书，全书看过2遍，总感觉非常理想化，后来无意中看到一篇反卡尔维特教育的文章，后来baidu了一下。。。。。

豚妈

不是huai 这本书是我看的第一本育儿方面的书，全书看过2遍，总感觉非常理想化，后来无意中看到一篇反卡尔 ...
脚丫 发表于 2010-3-23 11:06

偶也是那个时候清醒的。。。

豚妈

回复 9# 胜利都督


    握个爪。。。。

脚丫

回复  胜利都督


    握个爪。。。。
豚妈 发表于 2010-3-23 11:42

握爪~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

liuliu

先浏览一遍.

拉尔夫

学习别人的长处，刘亦婷不就是卡尔威特的受益者。
什么是都有两面性，不能因噎废食。

中世纪骑兵

教育确实是一门学问，看谁说的都有道理，反正自己就是教不出来，天才少，能教出天才的也少

脚丫

教育确实是一门学问，看谁说的都有道理，反正自己就是教不出来，天才少，能教出天才的也少
中世纪骑兵 发表于 2010-3-23 16:22

你说的有道理，能教出天才的人估计家门会被踏平了的，孩子玩的开心就好

亨利三世

可是你知道卡尔威特 的后来么？建议到网上查看一下，很惨的。
脚丫 发表于 2010-3-22 22:40

哪里惨了？？？他的后来挺好的啊，长寿，成了某领域的专家。书中有介绍。
   
老威特并没有放弃，他仍坚持按自己的计划教育小威
  特。刚开始人们对此并不看好，连他的妻子也不赞成：“这样的孩
  子再怎么教都没有用，成不了什么材，只会浪费精力。”可是，就
  是这个痴呆儿，不久就使邻居们大吃一惊。小威特八九岁时就熟
  练地掌握了德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语6种语
  言，并擅长动物学、植物学、物理学、化学，特别是数学。9岁那
  年，他考入莱比锡大学。1 814年4月，不满l4岁的他就发表了自
  己的数学论文，并被授予哲学博士学位。两年后，l6岁的威特又
  被授予法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。在到柏
  林大学任教之前，他得到了普鲁士国王的一笔赐款，作为他留学
  意大利的费用。他在佛罗伦萨留学期间对但丁发生了兴趣，他发   
  现，全世界包括意大利对但丁都存在着很多不公正的误解。他对   
  此进行了深入的研究，于l823年发表了《但丁之误解》，指出了当  
  时但丁学家们的许多谬误，为后世研究但丁重新开辟了一条正确  
  的道路。虽然他的专业是法学，但他在钻研法学的同时并没有丢  
    掉研究但丁的爱好，后来，他成了但丁学权威。
    1820年，威特从意大利回到自己的祖国。l821年，他受聘在布
赖斯芬大学担任法学教授，并在这个岗位上做出了杰出的贡献。ll
年后，他应邀到哈勒大学做客座教授。1883年，83岁高龄的威特逝
世了，但他的名字却依然为人们所深深铭记

豚妈

我转帖一个帖子，孰是孰非，大家自己去评判吧。。。。

亨利三世

我转帖一个帖子，孰是孰非，大家自己去评判吧。。。。
豚妈 发表于 2010-3-26 15:34

应当明确的是，做父母的应该给孩子最好的教育，即使成不了卡尔维特那样的天才。。如果成了什么教育法（卡尔维特教学法）的话，就有些教条主义了

1811年，那时很多人很多人并没有意识到早期教育的重要，都不相信的。