给孩子和父母的心灵盛筵：4.17欧阳维建简介（晚上加了一场，需要的速速定）

麦兰

本来想发起团购呢， 结果售票火爆，直接没票了········那就发个简介给大家共享下：）看以后再有机会咱再团吧。。。。。。。。。


欧阳维建简介
　　著名教育活动家、演讲培训专家、学生潜能激励专家
　　北京市家庭教育服务指导中心总顾问
　　中央教科所特聘赏识教育推广专家
　　中央教科所全国校长发展学校特聘教授
　　疯狂英语和赏识教育两大教育品牌的奠基人和总策划
　　“名师课博会”创始人、董事长
　　“少年演讲家国际家庭计划”总策划、总教练
　　1984年9月——1987年6月：湖南邵阳师专学习，是校学生会主席、邵阳市学联主席，锻练了极强的组织和策划能力
　　1987年7月——1997年7月：湖南株洲市一中教师，从普通教师到班主任、年级组长、教导主任，最后成长为重点中学最年轻的一位校长，体验了中学教师成长的酸甜苦辣，积累了一定的教育教学经验
　　1997年7月——2002年元月：疯狂英语品牌奠基人、总经理、总策划、疯狂英语总校校长、李阳全国推广演讲总指挥，策划组织了近三千万人次的大型英语讲学，积累了丰富的教育品牌策划和名师推广的经验，开创了中国教育名师品牌推广的先河
　　2002年元月——2005年12月：赏识教育品牌创始人、董事长、总策划、赏识教育培训总校校长，他推广的赏识教育满足了构建和谐社会的强烈需求，他从幕后走到台前，亲自登台演讲，游学世界！他博采众长的赏识教育专题讲学风靡海内外，在北京、上海、广州、香港、台湾、新加坡、马来西亚，到处留下他传播优质教育的身影！教育部中央教科所所长朱小蔓为他推广的赏识教育题词“赏识教育，家教法宝”，台湾国民党主席马英九接见并题词“赏识孩子，热爱生命”。他忧国忧民的社会责任心和追求教育真理的执着精神，感召了无数有志之士，一大批志同道合的中小学校长和教师加盟了赏识教育实验事业，他培养的赏识教育讲师遍布全国，一场生机勃勃的赏识教育热潮正在全国迅速展开，并影响到全世界！
　　2006年元月——今后：　　　
　　疯狂英语和赏识教育品牌的确立，
　　让欧阳维建成为了名副其实的教育活动家、策划家、演讲家，
　　他被誉为是“中国教育成果品牌推广第一人”，他的理想是：
　　搭建全国最大的教育成果推广平台——“课博会”（名师课程博览会）
　　携手天下名师，实现“课通天下”！
　　倡导“不追明星追名师”的社会新风尚！
　　他精心策划的教育成果推广“课博会”暨“百千万工程”——
　　在全国发掘评选一百位顶尖教育名师、一百种优质教育成果（方法）；
　　将名师的优质教育成果推广到一千个城市，
　　建立一千所实验学校，培养一千名优秀讲师；
　　建立一万个“课博会”城乡优质教育推广实验点，
　　培养一万名“课博会”的课代表（义务推广优质教育成果的志愿者）。
　　培养一万名少年演讲家，拯救一万名物质贫困或心灵贫困的青少年 。

麦兰

欧阳维建教育思想核心

　　一种思维——“倒过来”的和谐思维
　　二个课题——演讲引爆潜能；结义引爆情商
　　三次飞跃——从中学校长到疯狂英语，实现了从公办应试教育高民办应用教育的飞跃；从疯狂英语到赏识教育，实现了从方法教育到心态教育的飞跃；从赏识教育到名师课博会，实现了从情感教育到教育哲学的飞跃
　　四大系统——动力系统；知识系统；能力系统；关系系统
　　五大理念——对孩子的一生负责；父母好好学习，孩子天天向上；不追明星追名师；演讲制胜；做一个自己快乐同时给别人带来快乐的人
　　六个难题——成功人士子女教育；独生子女教育；单亲家庭子女教育；青春期教育；后进生教育；心理健康教育
　　七种关系—— 孩子自己和自己的关系；孩子和父母长辈的关系；孩子和兄弟姐妹的关系；孩子和学校老师的关系；孩子和同学朋友的关系；孩子和偶像的关系；孩子和社会国家的关系
　　八大理论——学习轨道论；自信迁移论；学习动力论；赏析思维论；学习关系论；学习能力论；学习能力论；人生目标论
　　九项秘诀——信则灵；主则利；狂则成；引则进；磨则韧；群则顺；专则优；协则效；合则胜

puckerylemon

我们学校组织下周集体去学习，哎----看来不错，但是我由于个别原因不能去了，挺可惜的，哎-----

麦兰

欧阳维建的宣传短片， 有需要的加我飞秋。。。。。。。。。。。。。

时光飞逝

卖姐，你的飞秋Ip短我吧

枫叶天空

聊聊觉得麦姐是个诚恳的人，帮顶

麦兰

up···················

云上的巨人

啊？现在买不到票了吗？要是还有能不能给俺也留一张啊？谢谢！

Q卡

家长自己去好，还是带孩子去好啊。上幼儿园的孩子家长需要听吗？

痴心不改

我有2张4排的~~~~~~~

麦兰

晚上又加了一场。。。。。。。。。。。。。。。。

痴心不改

粗口太多~~~~~~~