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少尉
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孩子性格进展的5个时期
从出生到性格基本成形,以下5个时期影响了孩子不同的性格特征:
1、婴儿期:信赖-不信赖
此阶段,婴儿的生理需要完全依靠成人及时给予满足。假如婴儿与亲人之间没有建立依靠关系,就会产生不安全的心理状态,出现情绪题目。
2、幼儿期:自主感-惭愧
及怀疑自我意识萌芽,但饮食和大小便等还要依靠成人,所以,在此时宝宝身上,“违拗性”与“依靠性”会交替出现。
3、学龄前期:主动-内疚
孩子生活自理能力进一步进步,主动性加强,但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
4、学龄期:勤奋-自卑
当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力,会得到社会的认可;假如孩子不能发现自己勤奋的潜力,则将产生自卑。
5、青春期:身份感-身份混淆
青春期孩子的体格、认知能力的进展和社会的要求都在变化,假如在感情题目、伙伴关系、职业选择、道德价值等题目上处理不当,即可产生身份紊乱。
好性格需要好的家庭环境
“家庭是制造人类性格的工厂”,家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。要想孩子有一个良好的性格,父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。
◎家庭气氛:和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。相反,父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭,青少年犯罪率高。
◎家庭结构:有研究表明,来自两代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的孩子。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。
◎孩子在家庭中的地位:独生子女在家中的特别地位,轻易使他们形成任性、不关怀别人、自私等不良行为。但假如有意识地进行正确引导,也可使他们形成尊敬师长、关怀同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
此外,父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。
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